父母比分数（父母的分数）

本文目录一览：

• 1、父母应如何看待分数,如何与孩子相处
• 2、父母爱比较成绩,这对孩子的心理成长是否会造成影响?
• 3、为什么一些父母总爱拿孩子的成绩和别人相比较
• 4、孩子的学习成绩,和父母和孩子的关系相比,哪个重要?
• 5、家长多次与别人家孩子比较学习成绩,学习成绩和生活能力到底哪个更重要...

父母应如何看待分数,如何与孩子相处

1、片面夸大分数的功能，以分数高低为判断学习优劣的唯一标准分数从形式上看简单直观，一目了然。 家长看到孩子考试分数比前次考试高了，就喜上眉梢，认为孩子学习下功夫了，成绩进步了，进一步推论孩子懂事了，在学校各方面表现肯定优秀。

2、我们应该分析孩子的成绩，找出他们的优点和缺点。对于优势，我们不能吝啬于赞美。我们应该让孩子们在辛勤劳动后体会到收获的喜悦。对于缺点，我们的父母应该特别注意。事实上，孩子们也很痛苦，因为学习可能是孩子们的全部。

3、不要严厉惩罚如果孩子考了低分，我们要先在语言上给予安慰与鼓励，教育孩子只要尽力发挥了，然后帮助孩子找出考试失败的原因，是不是思想上不重视、还是学习方法不对头、抑或是考试时间未能合理分配等等。

4、别去在意孩子的考试分数，孩子应该是学习的主人而不是奴隶！ 家庭应成为孩子幸福安宁的港湾，而不是一个惩罚站。特别是孩子考砸了的时候，懊悔悲伤之情流转心中，是最最需要家长抚慰的时候。

5、一般来说家长对孩子分数认识的误区有以下两方面： 片面夸大分数的功能 用分数的高低来判断孩子的学习能力，成为检验孩子学习成果的唯一标准。

父母爱比较成绩,这对孩子的心理成长是否会造成影响?

父母不应该只盯着孩子的成绩单。每个家长都希望自己的孩子有所成就，但教育方式很重要，宽容也是很有效的方式。会对孩子的成长产生不好的影响。孩子会感到压力很大，特别压抑，难受，影响内心成长，成绩提高不了，甚至抑郁。

其实，如果你认真观察，你会发现这样一个现象：当一个家庭环境趋于热闹开心的环境下，孩子就会非常开朗乐观；当一个家庭环境趋于安静不怎么善于表达的环境下，孩子也就会非常的安静，什么事情都藏在心里。

影响亲子关系：过度的比较可能会导致孩子对父母产生反感，影响他们的亲子关系。

为什么一些父母总爱拿孩子的成绩和别人相比较

1、他们可能就会喜欢拿自己的孩子的成绩去跟其他家长的孩子成绩进行比较，从而能够满足他们的一些小的虚荣心。

2、因为父母要面子，想从孩子的表现获取优异感。现在父母都怕孩子输在起跑线上，早教、幼儿补习、少年兴趣班等等，到了周末寒暑假简直人满为患。想得到的结果就是为了提高孩子的成绩。

3、这种盲目攀比，这样只拿孩子的成绩说事儿，更容易造成孩子的自卑心理，对自己的能力产生怀疑，可能一辈子都活在自卑的阴影中。

4、下面，让我们仔细分析一下。满足自身虚荣心 家长们坐在一起聊天，最终都会把话题集中在自己的孩子身上。比如，他们会聊聊孩子们的学习成绩如何，会聊一聊孩子在学校拿了多少荣誉证书等等。

5、主要是很多父母不懂教育学和教育心理学，不懂儿童心理，以为将自己孩子与别人孩子对比，能激发自己孩子的成功欲，让孩子有更加明确的目标，从而充满前行的动力。其实这种方式不科学，还可能起反作用，让孩子陷入自卑。

6、在对孩子的教育当中，很多家长都爱拿孩子做比较，首先是因为他们希望自己的孩子也能够像别人一样优秀，其次是他们希望孩子能够通过树立榜样，改掉不好的习惯。

孩子的学习成绩,和父母和孩子的关系相比,哪个重要?

1、就人生的层面来说，父母与孩子的关系比学习成绩更加重要。如果不希望孩子被原生家庭所影响，家长就要有意识的做出改变，截断所谓原生家庭对孩子的影响。塑造孩子原生家庭的四个通道：观念，语言，情绪和规划。

2、是有很重要的关系，只有亲子的之间关系特别好，孩子才会更好的投入到学习当中，也可以帮助成绩能够提升，亲子之间有矛盾，孩子的成绩也会下降。

3、综述：都重要，最重要的是自己好好学习。提高成绩的方法：善于思考总结。家长要引导孩子善于思考总结，举一反三，能从一道题中，总结出同类题的和做题方法。尤其是面对做错的题，懂得深刻总结。

4、我们在当前的教育评价体系下，都看重孩子的学习成绩，学习成绩好的孩子能得到家长更多鼓励和欣赏，而学习成绩差的孩子则得到更多的是埋怨和责难。 家长文化素质的影响。家长的文化素质直接影响着家庭教育环境。

5、只要母亲的智商高，再注重培养孩子，孩子的学习一般没有问题。儿子随妈妈，女儿随爸爸妈妈。父母成绩好，均值回归，子女学习也可能一般。

6、当然有关系，争吵的环境当然影响孩子学习，但是，也要从三个方面来看。民间的格言说到：自古家和万事兴，何须终日口不停。家庭要能够给孩子一个安心、静心、舒心的学习环境，因此，最好是家人之间和睦相处。

家长多次与别人家孩子比较学习成绩,学习成绩和生活能力到底哪个更重要...

1、但冲突又是相生相克，对立统一的。有的孩子尽管不善于学习，然而善于其他事情，比如长于应酬。有的孩子尽管擅长学习，但在其他方面有劣势，比如操作能力差。于是，爸爸妈妈不能够只把得分作为孩子的所有。

2、当然是能力更重要。现在一味地追求高分，使得很多学生失去了培养能力的机会。在家里，为了给孩子更多的学习时间，家长没收了孩子基本生活能力锻炼的机会；在学校，为了给学生更多的学习时间，教师没收了学生实验和实践的机会。

3、期望孩子优秀：家长通常希望自己的孩子能够成为成功的人，因此在比较中会更加关注那些在学业上表现出色的孩子。这种比较可以激励家长自己的孩子更加努力，争取更好的成绩。